A.3~6
B.4~8
C.5~10
D.6~12

A.细心
B.耐心
C.爱心
D.童心

A.3～4岁
B.4～5岁
C.5～6岁
D.6～7岁

A.25%
B.30%
C.35%
D.40%

A.自然成熟的个体
B.自主建构的个体
C.依赖环境的个体
D.人为塑造的个体

A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”

A.培养集体责任感
B.解决同伴交往问题
C.建立亲子依恋关系
D.建立班级常规

A.学习
B.游戏
C.看书
D.识字

A.遗传差异
B.教育差异
C.环境差异
D.物质差异