A，理论教育
B.政治教育
C.公民素质教育
D.时事政策教育

A.清算旧账，集中批评
B.不许申辩，不留余地
C.就事论事，人事分开
D.响鼓重锤，维护权威

A.开展调查研究，总结局部经验
B.照抄照搬文件，追求上级满意
C.钻研理论知识，坚持本本主义
D.理论联系实际，做到学以致用

A.考评方式
B.考评对象
C.考评目的
D.考评层次

A.服从性
B.受动性
C.对象性
D.虚无性
E.源泉性

A.正确的政治方向
B.正确的政治立场
C.正确的政治观点
D.严肃的政治纪律，保持敏锐的政治敏感性与鉴别力

A.人无远虑，必有近忧
B.凡事预则立，不预则废
C.解放思想，实事求是
D.超前思考，徘徊不前
E.顾全大局，着眼整体

A.工作作风
B.生活作风
C.思想作风
D.组织作风

A.唯物主义
B.唯心主义
C.人本主义
D.辩证唯物主义和历史唯物主义

A.“七S理论”
B.动力原理
C.“ABC法”
D.“Z理论”

A.参与性
B.创造性
C.挑战性
D.交往性