A.奥斯古德
B.施拉姆
C.赖利夫妇
D.马莱茨克
E.德福勒

A.传播要取得理想效果，关键看传者对“反馈”的重视程度
B.大众媒介对传播过程的介入
C.传播的双向性、循环性均被表现出来
D.第一次比较详细、科学地分解了传播的过程
E.为传播学搭建了一个比较完整、全面的理论构架

A.文字模式
B.图像模式
C.线性模式
D.控制论模式
E.社会系统模式

A.信源
B.情境
C.信宿
D.动机
E.噪音

A.文字模式
B.图像模式
C.数学模式
D.应用模式
E.理论模式

A.发射器
B.信源
C.信道
D.接收器
E.信宿

A.这本来是一个纯技术性的、应用于自然科学领域的通信过程模式
B.模式中的信源相当于传者，信宿相当于受者
C.注意到了传播和周围环境的关系
D.没有从根本上克服线性模式的局限性
E.忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约

A.第一次详细、科学地分解了传播过程
B.为传播学搭建了一个完整、全面的理论构架
C.添加了情境和动机这两个环节
D.区分了要素和环节的差别
E.重视了反馈和社会过程对传播过程的制约

A.直线性
B.突破性
C.孤立性
D.双向性
E.循环性

A.传者
B.受者
C.信息
D.媒介
E.效果

A.将传播作为过程看待
B.模式构建基本完成
C.从不自觉到自觉，从不深入到深入
D.研究工作基本完成
E.研究工作尚未完成