A.体重
B.身高
C.围度
D.血常规
E.骨龄

A.膳食史
B.体征
C.生化检查
D.营养意识评估
E.试验性治疗

A.近发根2～4cm的头发可以显示近3个月体内矿物质的储存量
B.头发是机体微量元素的排泄器官之一
C.头发为无创性标本，易于保存，多次分析可以反映不同时期微量元素的营养状态和积累过程
D.可直接采用某一地区、某一人群的数值作为判断标准
E.不能直接采用某一地区、某一人群的数值作为判断标准

A.急性肾炎
B.糖尿病
C.休克
D.脱水
E.慢性肾炎、尿崩症

A.患者有症状，任意一次采血（不考虑进食和采血时间）的血糖高于11.1mmol／L（200mg／dL）
B.空腹血糖高于7.0mmol／L（126mg／dL）
C.口服葡萄糖耐量试验（OGTT）服糖后2h血糖高于ll.1mmol／L（200m9／dL）
D.符合A、B、C任何一项，可诊断为糖尿病
E.符合A、B、C两项以上，可诊断为糖尿病

A.红细胞计数
B.血红蛋白浓度
C.白细胞计数
D.白细胞分类
E.血小板计数

A.正常儿童的曲线在正常范围内，并且与参考标准曲线平行
B.体重曲线逐渐趋于平坦，说明在此段时间内儿童体重没有增长，此时应请医生检查，以便寻找原因
C.体重曲线逐渐下降，说明在此时间段内儿童体重降低，应立即找医生查治
D.体重曲线向上偏斜太多，超过了正常值上限很多，说明在此时间段内儿童体重增加过多，也应该请医生检查指导
E.只要体重曲线不下降，便说明儿童生长发育是正常的

A.引起系统误差的因素是确定的
B.该误差的大小、方向固定
C.系统误差可以重复出现
D.系统误差遵循的是函数规律
E.系统误差可以靠校正值校正

A.监测对象要有代表性
B.为减少样本数量，可以分层抽样
C.为减少样本数量，可以整群抽样
D.婴儿体重身高的监测通常每月一次，儿童和少年一般一年一次
E.应在每年同一时间进行监测

A.标准曲线图的绘制有均值标准差法和百分位数法
B.当发育指标为正态分布时，均值标准差法和百分位数法所测结果基本一致
C.当发育指标为正态分布时，均值标准差法和百分位数法所测结果差异较大
D.当发育指标为非正态分布时，百分位数法的误差比均值标准差法要小
E.当发育指标为非正态分布时，均值标准差法的误差比百分位数法要小

A.体重反映了人体骨骼、肌肉、皮下脂肪及内脏器官的发育状况
B.体重反映了人体充实度
C.体重间接反映人体营养状况
D.体重过重时，可出现不同程度肥胖，是引发心血管疾病、糖尿病等慢性非传染性疾病的重要原因
E.体重过轻时，可作为营养不良或患有某种疾病的重要指征