A．价值研究
B．规范研究
C．过程研究
D．现状研究

A．控制为计划提供标准
B．计划是控制的继续
C．控制需要计划提供保障
D．控制的效果取决于计划

A．前馈控制
B．现场控制
C．反馈控制
D．全时段控制

A．链式沟通
B．轮式沟通
C．全通道沟通
D．环式沟通

A．使工作丰富化
B．改善人际关系
C．优化工作环境
D．健全工作制度

A．社会起因的研究
B．行为过程的研究
C．需求层次的研究
D．行为改造的研究

A．日本
B．英国
C．美国
D．法国

A．下属处于不成熟阶段
B．下属处于初步成熟阶段
C．下属处于较成熟阶段
D．下属处于成熟阶段

A．不成熟—成熟理论 
B．X理论—Y理论 
C．领导作风理论 
D．领导四分图理论

A．权力大小
B．资格条件
C．工作性质
D．责任轻重

A．领导危机
B．失控危机
C．硬化危机
D．自主性危机