A．“真实”错误
B．I型错误
C．Ⅱ型错误
D．“拒真”错误

A.样本的结构
B.总体的离散性
C.抽样方法
D.样本容量

A.说明学习者掌握教学内容的程度
B.提供个体学习经历和已达水平的证明资料
C.用于教育工作中的选拔与分流决策
D.评价课堂教学与课程编制的有效性

A.智力
B.学业成就
C.个性因素
D.发散思维能力

A.记忆
B.领会
C.联想
D.迁移

A.测验信度
B.测验难度
C.测验区分度
D.测验效度

A.AD
B.X
C.S
D.S²

A.散点图
B.线形图
C.条形图
D.圆形图

A.60分以下的有30人
B.65分以上的有30人
C.69.5分以下的有48人
D.69.5分以上的有48人

A.称名变量数据
B.顺序变量数据
C.等距变量数据
D.比率变量数据

A.测量规则
B.测量工具
C.结果解释参照系
D.测量结果