A.限时测验和典型作为测验
B.限时测验和最高成就测验
C.非限时测验和典型作为测验
D.非限时测验和最高成就测验

A.评价
B.综合
C.分析
D.领会

A.同一被试不同测验上的原始分数可以比较
B.同一被试不同测验上的原始分数不可以比较
C.不同年龄组间的离差智商值不可以比较
D.同一被试不同测验上的标准分数不可以比较

A.相关很高，是正相关
B.相关很高，是负相关
C.相关很低，是正相关
D.相关很低，是负相关

A.85
B.86
C.87

A.二元变量的观测数据
B.某种事物在时间序列上的变化趋势
C.离散性变量的统计事项
D.具有百分比结构的分类数据

A.人的血型
B.五级记分制
C.气温
D.身高

A.教育统计与教育测量相互独立
B.教育统计是教育测量的基础
C.教育统计在教育测量提供的数据的基础上进行
D.教育统计为教育测量提供数据

A.教育学、生理学
B.教育学、心理学
C.社会学、教育学
D.生理学、心理学