是由环境刺激而引起的情绪或情感的唤醒状态，是具有感染力的微弱而持久，但并非永久的情绪状态。

指在智力正常的基础上所形成的良好的个性心理特质和稳定的情绪表现，是一种能够有效处理内外关系的良好状态。

是指人在一定时间内心理活动的综合表现（动机、认识、情绪、意志、注意等特征）。

是指已掌握的运动技能对新技能的形成和掌握，产生消极的影响，阻碍新技能的形成和掌握。

推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因。

指个体对自我或他人运动行为结果的原因进行分析、解释和推测的认知过程。

指人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向，是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。

从事专项运动所必须具备的能力，又称专项运动能力。

是指由共同的目标联系在一起的人群的聚合（教、学、运协同活动）。

指从事专门体育活动所必须具备的能力，又称专项运动能力，因体育项目的特点不同而各不相同。

指从事各种体育活动都具备的能力。