指个体对自我或他人运动行为结果的原因进行分析、解释和推测的认知过程。

指人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向，是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。

从事专项运动所必须具备的能力，又称专项运动能力。

是指由共同的目标联系在一起的人群的聚合（教、学、运协同活动）。

指从事专门体育活动所必须具备的能力，又称专项运动能力，因体育项目的特点不同而各不相同。

指从事各种体育活动都具备的能力。

体育锻炼指那些有计划、有规律、重复性的，以发展身体、增进健康、增强体能为目的的身体活动，如慢跑、举重等。

是指特定的情境刺激（场地、时间、器材、指导者等）和个体体育参与活动之间经练习和重复而形成的稳固联系。

是指人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向

是学生对体育学习和锻炼活动所只有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现。

指有计划、有规律、重复性的，以发展身体、增进健康、增强体能为目的的身体活动。