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填空题

凡是可以对受教育者产生影响的都可以作为教育内容,但是学校教育的内容重点强调其()、()和指向性。

参考答案:基础性;系统性

填空题

()年,埃德加·富尔在()中提出了培养完人的教育目的,其目的是学会学习,实现的途径是终身学习。

参考答案:1972;《学会生存--教育世界的今天和明天》

填空题

我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导,即"()"。

参考答案:以德育为核心,以创新精神与实践能力为重点

填空题

在()提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者学会学习。

参考答案:《教育--财富蕴藏其中》

填空题

我国现行的教育方针是1995年,全国人大通过的()中规定的,它第一次通过立法的形式规定了我国国家的教育方针。

参考答案:《中华人民共和国教育法》

填空题

人的身心发展的顺序性特点,决定了教育活动必须()地进行;人的身心发展的个别差异性特点,决定了教育活动要(),不能搞一刀切。

参考答案:循序渐进;因材施教

填空题

关于人的身心发展的动因,有()和()两种相互对立的学说。

参考答案:内发论;外铄论

填空题

在儿童心理发展中,少年期是一个关键期,这个时期又称为()、危险期、()、关键期、可塑性最大的时期。

参考答案:分化期;迷惘期

填空题

()为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展的潜在可能性。

参考答案:遗传素质

填空题

在教育领域,人的发展主要指()和()两个方面的发展。

参考答案:身体;心理
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