问答题X 纠错
政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩。
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问答题
儿童的身心发展具有顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的差异性。
1、发展不是简单的变化; 2、发展不是单纯的生理成熟; 3、教育不等于发展。
1、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的; 2、儿童的发展蕴涵于儿童主体的活动之中; 3、实现发展是儿童的权利。
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