①人的身心发展具有顺序性。②人的身心发展具有阶段性。③人的身心发展具有不均衡性。④人的身心发展还具有个别差异性。

①教育观念现代化。②教育内容现代化。③教育条件设备现代化。④教育管理现代化。⑤教育素质现代化。