A.职业
B.中学
C.大专
D.大学

A.罚款
B.严重警告
C.警告
D.行政

A.奖励什么，就得到什么；奖励天才，你就会得到成功者；奖励作戏，你就会得到演员。
B.一切行为都是奖励的结果（勒波而夫）
C.德行是人类花园里最美丽的花朵（苏格拉底）
D.表扬使人产生荣誉（卡尔.约翰松）

A.示范法
B.处罚法
C.代币奖励法
D.肯定性训练

A.孤僻
B.自卑
C.狭隘
D.怯懦

A.心理脱敏法
B.自我评价法
C.意义换框法
D.逐步抽离法

A.感受对方的情绪
B.了解对方的观点
C.同情对方的处境
D.站在对方的立场去理解

A.地位和角色的平等
B.没有利益关系
C.年龄相差小
D.性格、兴趣相投

A.现实活动
B.跟踪调查
C.询问
D.网络

A.初期
B.中期
C.晚期
D.后期

A.工作汇报
B.个别谈话
C.工作交流
D.集体活动