A.指挥力
B.控制力
C.影响力
D.执行力
E.协调力

A.积极参加临床实验室室间质量评价活动
B.对实验室收入和支出应实行有效的管理和控制
C.检验结果必须准确、以易于理解的方式迅速送到医师手中
D.实验室有责任就检验报告为临床医师提供科学的解释和参考意见
E.应把实验数据经常归纳分析用于撰写学术论文

A.固定系统误差
B.比例系统误差
C.随机误差
D.绝对误差
E.相对误差

A.质量手册、质量记录、程序文件、作业指导书
B.质量手册、程序文件、作业指导书、质量记录
C.程序文件、作业指导书、质量手册、质量记录
D.程序文件、作业指导书、质量记录、质量手册
E.作业指导书、程序文件、质量记录、质量手册

A.设计标准
B.健康状况
C.实验项目
D.分组抽样
E.地域分布

A.Barnett
B.Skendzel
C.Platt
D.Westgard
E.Ehrmeyer

A.国际标准化组织、国际校准物质、国际参考程序
B.参考测量程序、参考物质、参考测量实验室
C.世界卫生组织、标准品生产厂家、参考实验室
D.参考方法、参考物质、参考体系
E.校准实验室、参考实验室、常规实验室

A.不确定度
B.不精密度
C.不准确度
D.稳健性
E.稳定性

A.食品和药物
B.娱乐和运动
C.年龄和性别
D.时间和体位
E.刺激和情绪

A.方法选择、规定质量目标、方法评价
B.规定质量目标、方法评价、常规分析
C.方法选择、方法评价、常规分析
D.提供样本、常规分析、质量控制实践
E.方法选择、方法评价、质量控制实践

A.精密度，准确度和参考区间
B.精密度，准确度和结果可报告范围
C.精密度，准确度和灵敏度
D.精密度，准确度和特异性
E.精密度，准确度和线性