A.不可接受
B.不在控
C.不满音
D.可接受
E.满意

A.确定某个实验室进行某些特定检测或测量的能力，以及监控实验室的持续能力
B.识别实验室中的问题并制定相应的补救措施，这些措施可能涉及诸如个别人员的行为或仪器的校准等
C.确定新的检测和测量方法的有效性和可比性，并对这些方法进行相应的监控
D.增加实验室用户的信心
E.识别实验室间的共同点

A.Belk和Sunderman
B.Levey和Jennings
C.Westgard
D.Whitehead
E.Shewhart

A.13s
B.22s
C.R4s
D.41s
E.10x

A.±1s
B.±1.96s
C.±3s
D.±4s
E.±1.5s

A.准确度
B.精密度
C.饱和度
D.差异度
E.特异性

A.Belk和Sunderman
B.Levey和Jennings
C.J.O.Westgard
D.T.P.Whitehead
E.W.A.Shewhart

A.95.5％的质控结果在此范围之内
B.99％的质控结果在此范围之内
C.99.7％的质控结果在此范围之内
D.68.27％的质控结果在此范围之内
E.90％的质控结果在此范围之内

A.寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告
B.先发出病人结果，然后寻找原因
C.发出病人结果，不寻找原因
D.增加质控物个数，提高误差检出
E.增加质控规则，提高误差检出

A.试剂使用不当
B.工作曲线不标准
C.专一性差
D.灵敏度差
E.以上均是

A.决定性方法
B.参考方法
C.常规方法
D.厂家方法
E.不好确定