A.运用班委会管理班级。
B.班主任安排每个学生在班级内的工作。
C.调动学生的主动性和积极性，做到人人有事做，事事有人做。
D.分成小组管理，一个组长管理几个组员。

A.学生之间
B.学生与老师之间
C.学生与学校之间
D.任课老师之间

A.开展集体活动
B.师生的情感交流
C.运用电子媒介
D.榜样示范
E.设计班级标志物
F.利用传统节日

A.17
B.18
C.19
D.16

A.社交需要
B.安全需要
C.自我实现的需要
D.尊重的需要

A.社会环境
B.社区环境
C.家庭环境
D.学校环境

A.功能性
B.表征性
C.统合性
D.稳定性

A.非智力因素
B.智力因素
C.家庭因素
D.社会因素

A.小学和幼儿园
B.学前幼儿园
C.初中
D.高中

A.认识自我
B.提升自我
C.发展自我
D.设定目标

A.春游活动
B.课外活动
C.郊游活动
D.文体活动