你可能喜欢
单项选择题
A.可以用于测验聋哑儿童智力
B.适用于3~16岁儿童
C.由美国内布拉斯加大学的马歇尔.希斯基编制
D.测验分数解释上采用学习年龄和学习商数
E.学习年龄是与同年龄全体儿童相比较而得出的
单项选择题
A.古德纳夫(GLGoodenough)
B.欧提斯(ASOtis)
C.瑞文(JCRaven)
D.库尔门(Kulman)
E.格塞尔(AGessell)
单项选择题
A.应用韦氏成人智力量表,不能用韦氏儿童智力量表
B.应用韦氏儿童智力量表,不能用韦氏成人智力量表
C.既不能用韦氏成人智力量表,也不能用韦氏儿童智力量表
D.既能用韦氏成人智力量表,也能用韦氏儿童智力量表
E.韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项
单项选择题
A.由美国心理学家斯腾伯格编制和修订
B.第一次采用离差智商的方法表示智力发展水平
C.量表系列包括三个智力量表,分别适用于成人、儿童、学龄前和学龄初期儿童
D.各个量表包括言语分量表和操作分量表,每个分量表包括5~6个分测验,可给每个导出全量表智商、言语智商和操作智商
E.量表编制者认为智力是使个体有目的的行动、有条理的思想、有效地适应自身环境的心理能力总和
单项选择题
A.1981年由吴天敏教授修订
B.适用于2~18岁
C.采用传统的年龄量表的编排方式,每岁3个项目,共51项
D.结果的解释采用传统的心理年龄和比率智商
E.连续五题未通过,测验停止