A.家庭背景
B.年龄特征
C.兴趣爱好
D.学科素养

A.及时向德育处汇报
B.将活动教育效果引向深入
C.及时鼓励和批评
D.及时颁发奖品

A.心理活动类班级活动
B.教育实践类班级活动
C.人际交往类班级活动
D.个性发展类班级活动

A.美观
B.舒适
C.适合活动主题
D.温馨

A.学生的主体性
B.教师的主导性
C.活动的实效性
D.活动的多样性

A.培养学生的自我管理能力，实现学生自治
B.对学生进行综合素质评价
C.制定班级管理目标
D.营造和谐健康的班级氛围

A.领导指示
B.客观规律
C.学校要求
D.班级实际

A.权威性
B.严肃性
C.教育性
D.激励性