《纪念傅雷》这篇文章的语言特点是（）

阅读施蛰存《纪念傅雷》中的一段文字：一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷，不知他这一次如何“怒”法。就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”。我就踱了回家。大约在九月十日左右，才知道他们两妇已撒手西归，这是怒庵的最后一“怒”。本段反映了傅雷怎样的性格？

参考答案： 反映了傅雷坚持真理、刚直不屈的性格。

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问答题

阅读施蛰存《纪念傅雷》中的一段文字：一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷，不知他这一次如何“怒”法。就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”。我就踱了回家。大约在九月十日左右，才知道他们两妇已撒手西归，这是怒庵的最后一“怒”。为什么说这是他的最后一“怒”？

参考答案： 因为他们两夫妇已撒手西归。

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问答题

阅读施蛰存《纪念傅雷》中的一段文字：一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷，不知他这一次如何“怒”法。就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”。我就踱了回家。大约在九月十日左右，才知道他们两妇已撒手西归，这是怒庵的最后一“怒”。这段话中的“怒庵”是谁？

参考答案： “怒庵”是傅雷。

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问答题

参考答案： “示众”是文革初期的当众批斗和羞辱。

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单项选择题

《哭小弟》写小弟在冬天敢用冷手洗脸，这种写法属于（）

A.侧面描写
B.外貌描写
C.行为细节描写
D.语言细节描写

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单项选择题

《哭小弟》这篇文章构思别致，结构新颖，线索为（）

A.想
B.哭
C.念
D.悲