心理准备阶段；.感知知识阶段；理解知识阶段；巩固知识阶段；运用知识阶段；评价学习效果的阶段

顺序性；阶段性；不均衡性；个别差异性。

⑴维系社会政治稳定；
⑵促进社会政治变革；
⑶培养社会政治人才；
⑷推进社会政治民主。