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参考答案:

揭露爱财如命的愚昧无知,警告他们若不猛回头,必然葬身名利场。

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问答题

《哀溺文序》所讽刺的对象是什么?

参考答案:

爱财如命的人。

问答题

《寓言二则》在总体上锁用的基本表现手法是什么?

参考答案:

运用了言在此而意在彼,彼与此相类比的表现手法。

问答题

“昔穆公求士,西取由于于戎”,……客何负与秦哉?”前后两部分构成怎样的关系?从这里可以看出这段文字整体上采用了什么论证方法?

参考答案:

后两部分之间是正反对比关系。从这里可以看出,这段议论整体上采用了比较法中的对比论证法。

问答题

“昔穆公求士,西取由于于戎”,……客何负与秦哉?”划分前半部分的层次,概括层次大意?

参考答案:前半部分又分三个层次:一是用地要广、国要大、兵要强之理来暗示人才要多多益善之意。二是用泰山、河海为喻,说明君王要功业昭彰...

问答题

“昔穆公求士,西取由于于戎”,……客何负与秦哉?”这段论证的说服力来自哪里?

参考答案:这段论说的说服力来自:论据充分,而且都是用的秦王自己发展史上的历史事实,都与秦国走向富强、奠定秦国统一天下的基础有关,这...

问答题

“昔穆公求士,西取由于于戎”,……客何负与秦哉?”概述文中所列举的论据?

参考答案:这段文字中共列举了秦国发展历史上四位君王通过任用客卿而取得成功的历史事实;缪公用客卿,“并国二十,遂霸西戎&...

问答题

“昔穆公求士,西取由于于戎”,……客何负与秦哉?”能体现这段文字中心论点的是哪几句?

参考答案:

能体现这段文字中心论点的是最后几句:“此四君者,皆以客之功。由此观之,客何富于秦哉?”

问答题

子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?这段话主要采用了什么修辞手法?

参考答案:

反诘、排比。

问答题

子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?从“好学”的角度,概括这段话的三层意思?

参考答案:

一是以读书好学为乐。
二是以交友切磋为乐。
三是要有谦虚谨慎、永不自满、永不患得患失的品德修养。

问答题

子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“子曰”的“子”这里是对谁的尊称?

参考答案:

孔子。

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