一法为主、多法兼用的综合教学法：教学方法是丰富多彩的，但没有任何的一种教学方法是能够适应任何学生、任何教师和任何教学情境的。在一定的教学情境中，可能有一种教学方法是最佳选择，但也往往需要其他教学方法作辅助，才能完满的完成教学任务。所以一法为主、多法兼用的综合教学法，往往是最有效的教学法。

教学方法的本质：方法是达到目标的途径和方式，教学方法就是达到教学目标的途径和方式。

把知识转化为能力，特别是学习新知识和解决新问题的迁移能力。

（1）作者生平，
（2）写作缘起，
（3）时代背景，
（4）社会影响。
其作用是作为理解课文的基础。

读：计算机从存贮器中取出信息的操作过程

（1）认读能力，
（2）理解能力，
（3）评价能力，
（4）记忆能力，
（5）运用能力。

（1）整体认知，
（2）熟练运用各种语文知识和语文能力，
（3）利用多余信息消除疲劳。