A.小群体
B.学校
C.单位
D.集体

A.影响个体的目标或人生观
B.工作环境影响个体的身心健康
C.工作压力影响个体的身心健康
D.单位性质影响个体的职业发展

A.变异性大，稳定性小
B.变异性小，稳定性大
C.变异性和稳定性较平衡
D.变异性和稳定性是恒定的

A.把亲子关系融入原有关系网中
B.把原有亲子关系发展成独立的人际关系
C.把亲子关系转化为成人之间的关系
D.允许子女有独立世界

A.情感纽带弱，行为控制强
B.情感纽带和行为控制都有一定的度
C.情感纽带强，行为控制弱
D.情感纽带和行为控制都弱

A.人类行为与社会环境相互影响的力度对等
B.社会环境影响个人行为
C.个人在成长中不断适应环境
D.个人会对社会环境有一定影响

A.感知功能
B.自我意识
C.记忆
D.宗教信仰

A.家庭
B.社区志愿者协会
C.朋友
D.学校

A.巴普洛夫
B.华生
C.斯金纳
D.班杜拉

A.意志
B.技能
C.希望
D.诚实

A.体验安全感
B.发展独立性
C.学习生存技巧
D.在挫败中学习不断尝试新事物