A.科学性
B.规范性
C.适时性
D.护理专业自身的特点
E.专业内涵和发展水平

A.刮去错字
B.用胶布粘去错字
C.用涂改液改正
D.画双线在错字上

A.体温单
B.首次护理记录单
C.护理记录单
D.手术专科护理记录单

A.严禁涂改
B.严禁伪造
C.严禁重抄
D.严禁抢夺
E.严禁窃取病历

A.客观
B.真实
C.准确
D.通俗易懂
E.动态记录

A.1h
B.2h
C.4h
D.6h
E.8h

A.易过敏药物，给药前应询问有无过敏史.
B.给多种药物时，可加在一起使用，免浪费.
C.备药前检查药品质量.
D.使用毒、麻、精神药物时，要反复核对，用后安瓿及时交回药房.
E.过期药物不得使用

A.抢救病人时，医师下达口头医嘱，立即执行.
B.抢救病人时，医师下达口头医嘱，执行者大声复述一遍，然后执行，抢救完毕，医生补开医嘱并签名.安瓿留于抢救结束后再次核对.
C.抢救病人时，医师下达口头医嘱，立即执行，安瓿随即投入医疗垃圾中。
D.抢救病人时，医师要先开医嘱，护士才能执行治疗.
E.抢救病人时，护士执行医嘱即可，医师不需再补医嘱.

A.诊疗护理规范、常规
B.诊疗常规
C.诊疗指南
D.护理指南

A.手术者
B.麻醉师
C.手术/巡回护士
D.实习医生

A.科别、住院号、床名、姓名
B.性别、年龄、手腕带
C.诊断，手术名称及部位及其标志
D.患者是否有足够资金付手术费
E.术前用药