A.个人利益要通过集体利益来实现
B.坚持集体利益和个人利益的统一
C.集体利益要通过对个人利益的满足来实现
D.坚持维护集体利益的原则

A.通过考评奖惩机制
B.通过教育引导
C.通过教育培训
D.通过榜样、典型的示范

A.综合计算言语智商和操作智商
B.分别计算言语智商和操作智商
C.只计算言语智商
D.先计算言语智商，后计算操作智商

A.城市
B.农村
C.成年
D.未成年

A.心理发育障碍
B.行为与情绪障碍
C.抽动障碍
D.品行障碍

A.6～16岁的少年儿童
B.成年人
C.儿童和成年人
D.老年人

A.无精神病性症状躁狂
B.有精神病性症状躁狂
C.轻躁狂
D.重度躁狂

A.助人自助
B.病人自助
C.咨询师助人
D.治愈疾病

A.随访调查
B.自我接纳裎度评估
C.社会接纳程度评估
D.他人接纳程度评估

A.经历的生活事件
B.社会支持系统
C.过去的疾病史
D.家庭幸福指数

A.意识障碍
B.人格和行为异常
C.幻觉
D.焦虑