A.控制
B.有序的工作场所
C.灵活性
D.地位和认可

A.不接受风险和高成就需要
B.高度接受风险和高成就需要
C.高度接受风险和低成就需要
D.不接受风险和低成就需要

A.金钱需要
B.接受风险
C.不接受风险
D.安全需要

A.高地位
B.更短的工作时间
C.有趣的工作
D.简单的工作

A.期望付出大于所得
B.期望所得大于付出
C.期望付出等于所得
D.不期望从国家得到什么

A.集体主义和成就
B.成就和个人主义
C.个人主义和高权力距离
D.低权力距离和高不确定性规避

A.增强激励，因为员工喜欢工作和工作的自主性
B.削弱激励，因为工作太容易完成而且自主性缺乏结构
C.通过对员工施加压力增强激励
D.通过给予员工太多的自主性削弱激励

A.恰当的奖励强化了高水平的绩效
B.奖励不足造就了工作更努力的“不满足的”员工
C.奖励过度造就了工作更努力的“满足的”员工
D.强化和公平理论不影响激励

A.他们受到组织对他们绩效评估的激励
B.他们从内部受到激励，并非受奖励的激励
C.只有奖励才能激励他们，内部因素则无法激励他们
D.他们的惟一目标就是统治

A.在组织中服务的资历或年头
B.高层管理者的个人偏好
C.上述所有因素的绩效
D.员工的长处

A.努力—绩效—奖励—个体目标
B.努力—公平—目标—需要
C.需要—因素—外部因素—个体目标
D.需要—目标—个体努力—组织目标