A、120
B、130
C、140
D、150

A、按照学科分类进行分析
B、按照作者进行分析
C、按照来源刊进行分析
D、按照机构名称进行分析

A、预测未来的学术成就
B、未来发表的数量
C、未来发表的领域
D、未来会比过去发表的更多

A、开题
B、完成学位论文
C、找工作
D、开展国际合作

A、开题报告
B、文献综述
C、课题报告
D、序论

A、归纳演绎
B、功能抽象
C、科学预测
D、结构探析

A、环境平衡
B、营养平衡
C、心理平衡
D、以上都是

A、个人的和谐
B、群体的和谐
C、事的和谐
D、人和事的和谐

A、积极主动原则
B、及时有效原则
C、开诚布公原则
D、交流充分原则

A、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—验证对方对信息的理解程度—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况
B、确认对方已收到信息—确定需要传递的信息—验证对方对信息的理解程度—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况
C、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况—验证对方对信息的理解程度
D、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—验证对方对信息的理解程度—考察对方对信息的落实情况—了解对方读信息的认同程度

A、对领导的意图能心领神会
B、对领导的指示能一呼百应
C、对领导的批评能心悦诚服
D、对领导的指导要虚心接受