名词解释
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冗余效应
参考答案:
单凭一种呈现方式就足以传达的信息,如果以多种不同的方式同时呈现,学习者就会将冗余的信息同时进行加工,导致认知负荷增加,影响学习效果。
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关联认知负荷
参考答案:
是由教学活动施加的心理负荷,这种负荷通常与动机和兴趣有关,因而有助于教学目标的实现。
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双重编码理论
参考答案:
佩维奥提出的编码理论,认为人的大脑具有两个在功能和结构上均不相同、但又相互联系的加工、储存信息的认知系统-言语系统和表象...
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差别能力
参考答案:
与出色解决特定问题有关的能力,如言语流利、数字推理、视觉形象的记忆、空间定位等。
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遵从
参考答案:
指通过向社会压力让步以使自己的认知和行为符合群体的、社会的标准和规范。
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外部奖励的隐蔽性动机
参考答案:
对原来有内在兴趣的活动因不适当外在奖励而损害对活动本身的兴趣。
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需要层次论
参考答案:
人本主义心理学家马斯洛提出人有七种基本需要,按其满足的先后,可由低级到高级排成一个需要层次:基本生理需要,安全需要,归属...
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外源性动机
参考答案:
由外在的奖惩或害怕考试不及格等活动之外的原因激起的动机。
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内源性动机
参考答案:
源于个体内在兴趣、好奇心或成就需要等内部原因所引起的动机。
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名词解释
适应性教学
参考答案:
通过改变教学的形式以适合个别学生的特点与需要的教学。
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名词解释
控制源
参考答案:
指人们对影响自己生命与命运的那些力量的看法。
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