A.旋律简单易懂
B.节奏明快活泼
C.情感深沉复杂
D.内容积极向上

A.鼓励儿童即兴创作旋律或歌词
B.让儿童用音乐表达情感和想法
C.严格限制儿童的音乐选择范围
D.为儿童提供多种音乐风格和乐器的体验机会

A.观察婴儿的表情变化来判断是否喜欢当前播放的音乐
B.通过婴儿的肢体动作来了解他们对音乐的感受程度
C.询问婴儿是否喜欢当前播放的音乐并记录下他们的回答
D.根据家长自己的喜好来判断婴儿对音乐的反应如何

A.观察婴儿的反应以调整音乐类型和音量大小
B.避免长时间连续播放同一种音乐以免造成厌倦感
C.选择高质量的音乐源以保证音质清晰无杂音干扰
D.无需特别注意任何事项，随意播放即可

A.音乐的旋律和节奏
B.音乐的音量和音质
C.婴儿的个人性格和情绪状态
D.家长的引导和陪伴方式

A.旋律优美、简单易记
B.节奏明快、不拖沓
C.音量适中、不刺耳
D.内容健康、有教育意义

A.钢琴演奏的协奏曲
B.小提琴演奏的奏鸣曲
C.长笛演奏的田园曲
D.架子鼓演奏的摇滚乐

A.轻轻抚摸腹部
B.与胎儿进行简单对话
C.保持舒适的坐姿或躺姿
D.闭上眼睛专注聆听

A.钢琴
B.小提琴
C.吉他
D.架子鼓

A.焦虑
B.抑郁
C.愤怒
D.兴奋

A.孕妇的心情
B.音乐的类型
C.聆听的时间
D.音乐的音量