填空题
X 纠错
建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是（）的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“（）”，强调学习过程的最终目标是完成知识意义的建构。
参考答案：
以“学”为中心；学
进入题库练习
查答案就用赞题库小程序
还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用
你可能喜欢
填空题
行为主义教学设计是（）的教学设计理念，主要研究的是“（）”，即如何帮助教师教好学生，提高教学质量。
参考答案：
以“教”为中心；教
点击查看答案
进入题库练习
填空题
培训或教学设计概括为四个部分，即（）、（）、教学产品设计以及（）。
参考答案：
教学内容设计；教学策略和方法设计；学习迁移设计
点击查看答案
进入题库练习
填空题
典型的ISD主要包括（）等五个阶段。
参考答案：
分析、设计、开发、实施和评价
点击查看答案
进入题库练习
填空题
胜任力模型（competency model）是指（）。
参考答案：
在组织中特定的工作岗位所要求的与高绩效相关的一系列胜任力的综合描述
点击查看答案
进入题库练习
填空题
双环学习是（），双环学习对组织的价值观、政策方针和经营目标等基本问题（控制变量）进行调整，可能会导致经营战略或行动的巨大变动，因此也被称作“（）”
参考答案：
重新评价组织目标的本质、价值和基本假设；变革型学习
点击查看答案
进入题库练习
填空题
单环学习是指（），对错误的检测和纠正。它是在当前的系统和文化框架下去提高组织的能力。
参考答案：
在不质疑和改变系统的根本价值观的情况下
点击查看答案
进入题库练习
填空题
建构主义认为教师的主要作用就是（），学习者的学习体验就是在这样的环境下进行实际操作。
参考答案：
要创建适当的学习环境（或者叫做问题情景）
点击查看答案
进入题库练习
填空题
建构主义认为学习是个性化产物，每个学习者通过（）而产生，当个体对其所处的社会、文化、物质和精神的世界构建了新的解释时，就表明学习发生了。
参考答案：
将新信息与已有的知识和经验结合
点击查看答案
进入题库练习
填空题
罗杰斯是美国著名的人本主义教育学家。他根据学习对学习者的个人意义，将学习分为无意义学习与意义学习两大类。意义学习，是（），是一种与学习者各种经验融合在一起的、使个体全身心地投入其中的学习。
参考答案：
指一种涉及学习者成为完整的人，使个体的行为、态度、个性以及在未来选择行动方针时发生重大变化的学习
点击查看答案
进入题库练习
填空题
替代性学习是指（）。在学习过程中学习者没有外显行为。人类的大部分学习是替代性学习。
参考答案：
通过观察别人而进行的学习
点击查看答案
进入题库练习
赞题库
赞题库-搜题找答案
（已有500万+用户使用）
历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题
无需下载 立即使用
手机版
电脑版
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved
