“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”“从村小学来到镇中学,将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。”“早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。”同学们的感受表明() ①集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ③只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善 ④集体生活有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
A.千里之行,始于足下 B.差之毫厘,谬之千里 C.千里之堤,溃于蚁穴 D.众人拾柴火焰高
当集体取得成绩、受到表彰成奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。下列行为有利于为集体增添荣誉的是() ①学校组织参观博物馆,遵守参观要求 ②上学迟到,向值周生谎报自己所在班级 ③放学后,值日生认真完成班级卫生扫除工作 ④运动会结束,将本班垃圾扫到其他班的卫生区
A.①② B.①③ C.②③ D.③④