A.改善足底肌肉的弹性
B.增加足趾关节的附属运动
C.增加肌张力
D.利于足部信息的向上反馈传导
E.促进姿势稳定所需的踝关节调整

A.身体重心向前
B.躯干前倾
C.双膝屈曲超过双足
D.脊柱伸展
E.身体重心向后

A.健侧臀部尽量抬高
B.双手用力支撑
C.头向患侧屈
D.健侧过度运动
E.保持腕关节的伸展位

A.训练骨盆的控制
B.增加腰背肌的肌力
C.增加伸缩肌的肌力
D.为走路做准备
E.增加屈健肌的肌力

A.快速牵伸
B.拍打肌肉
C.情绪紧张
D.健侧过度运动
E.听轻音乐

A.让患儿仰卧
B.双上肢内收内旋，并双手交叉
C.对徐动的肢体进行拍打
D.行走时放慢行走速度
E.由帮助者握住他的双手

A.诱发广泛的联合反应
B.患者的轻微疼痛
C.患者的恐惧心理
D.患者的不愉快
E.患者的抵抗

A.做小范围有控制的活动
B.提供固定的机会
C.鼓励中线活动
D.提供关节负重的机会
E.减少关节负重的机会

A.仰卧位
B.俯卧位
C.站立位
D.W式坐位
E.侧卧位

A.中线活动
B.对称性活动
C.非对称性活动
D.伸肌为主的活动
E.屈肌为主的活动

A.在特定的姿势下，肌张力得到抑制
B.在特定的姿势下，肌张力得到提高
C.在特定的姿势下，平衡能力得到提高
D.在特定的姿势下，协调力得到提高
E.在特定的姿势下，耐力得到提高