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学前儿童之间的差异主要表现在行为的速度、灵活性和强度上存在差异。()
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幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,依次经历了抽象逻辑思维、直觉行动思维、具体形象思维等几个阶段。()
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学前儿童的学习是一个非常广泛的概念,可以发生在任何时间、任何场所和任何情景中。()
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对
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对急性脑出血的诊断CT优于MRI。( )
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