A.入乡随俗
B.协助建立世界观
C.似非而是的技巧
D.注重调查交往过程
E.模仿

A.告诉案主真实情况与保护案主的矛盾
B.法律、法规、政策与治疗目标之间的冲突
C.保密和特殊的知情权的冲突
D.提供服务违反了案主的意愿
E.结束服务违反了案主的意愿

A.非人性化的家庭规则
B.绝对化的家庭规则
C.矛盾的家庭规则
D.超理智的家庭规则

A.联系人
B.使能者
C.调解人
D.辩护人

A.目标长远原则
B.目标一致原则
C.与案主共同协商
D.目标可行原则

A.目标与计划制定
B.关系建立
C.服务提供与治疗
D.结案

A.关心他人
B.期望
C.同感
D.真诚

A.危机调适模式
B.行为治疗模式
C.任务中心模式
D.人本治疗模式

A.成长危机
B.个人危机
C.自然环境危机
D.社会环境危机

A.关系建立
B.服务提供与治疗
C.目标与计划制定
D.资料收集与诊断

A.家庭成员出现病态症状与家庭病态结构有很大的关系
B.社会工作者的任务就是消除破坏性沟通
C.非人性化的家庭规则会压抑人格的健康发展
D.家庭在个人自我价值的形成过程中具有举足轻重的影响