A.语言规则范畴
B.语言内容的认知范畴
C.语言操作范畴
D.语言交际环境范畴

A.0～4个月
B.4～10个月
C.10～12个月
D.12～18个月

A.语言工具观
B.英汉经验互动观
C.听一说一读顺序观
D.活动教育观

A.构音障碍
B.言语流畅度障碍
C.情感性交往障碍
D.听觉障碍

A.整体表演型
B.分段表演型
C.角色活动型
D.自由发挥型

A.前图书阅读经验
B.前识字经验
C.前书写经验
D.图书阅读经验

A.由幼儿控制向教师控制转换
B.由外部控制向内部控制转换
C.由假想情景向真实情景转换
D.由内部动机向外部动机转换

A.欣赏性倾听
B.有意识倾听
C.辨析性倾听
D.理解性倾听

A.不完整句阶段
B.完整句阶段
C.并列复句阶段
D.因果复句阶段

A.心理预备能力
B.语言操作能力
C.对交际对象本身特征的敏感性
D.对交际对象反馈的敏感性

A.语言形式
B.语言内容
C.语用技能
D.心理预备能力