A.认清自己是否有创造力
B.尽快开发每一个普通人的创造力
C.让聪明的人更加聪明起来
D.掌握好的思维方式

A.新颖性和实用性都好的设想
B.实用又需要的设想
C.很难想到但很容易实施的设想
D.很容易想到也很容易实施的设想

A.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
C.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村
D.举头望明月，低头思故乡

A.检核表法
B.和田十二法
C.列举分析法
D.5W2H法

A.加一加
B.缩一缩
C.拔一拔
D.学一学

A.形态分析法
B.特性列举法
C.缺点列举法
D.希望点列举法

A.名词性特征
B.形容词性特征
C.动词性特征
D.副词性特征

A.名词性特征
B.形容词性特征
C.动词性特征
D.副词性特征

A.名词性特征
B.动词性特征
C.形容词性特征
D.副词性特征

A.名词性特征
B.动词性特征
C.形容词性特征
D.副词性特征

A.找出某物大量的缺点
B.找出同类事物的共同缺点
C.找出主要缺点作为创造的目标
D.缺点逆用