A.理念
B.政策
C.制度
D.组织
E.方法

A.工作对象复杂
B.工作内容复杂
C.工作任务复杂
D.能力要求复杂
E.社会角色复杂

A.因人施教原则
B.以理服人原则
C.循序渐进原则
D.社会教育原则

A.《中华人民共和国劳动改造条例》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《监狱、劳改队管教工作细则》
D.《中华人民共和国监狱法》

A.矫正教育目的
B.矫正教育目标
C.矫正教育方针
D.矫正教育规律

A.主观恶性，抵触或仇视情绪大
B.心理情感脆弱和意志薄弱
C.矫正教育对象之间的交叉感染和互相传教
D.外界亲朋好友的不良刺激

A.合理性
B.针对性
C.法制性
D.强制性

A.越轨自我
B.越轨客我
C.越轨本我
D.越轨超我

A.严厉超我
B.薄弱超我
C.正常超我
D.越轨超我

A.1985年
B.1987年
C.1992年
D.1998年

A.力康泰主编的《改造教育学》
B.兰洁主编的《教育改造学》
C.杜雨主编的《监狱教育学》
D.李俊杰编著的《罪犯教育学》