A.游戏是一种社会反映性活动
B.游戏是一种有目的、有计划的活动
C.游戏是幼儿的主导活动
D.游戏是一种需要成人指导的活动

A.公平性
B.随机性
C.长期性
D.针对性

A.示范和讲解
B.游戏规则简单
C.让幼儿之间充分互动
D.编创丰富的故事背景

A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.探索性游戏
D.宣泄性游戏

A.角色游戏
B.练习性游戏
C.规则游戏
D.感觉机能性游戏

A.结构游戏
B.音乐游戏
C.智力游戏
D.体育游戏

A.选择高质量的建构材料和玩具
B.开始前老师进行示范和讲解
C.每次结束后对作品保留并进行欣赏和点评
D.鼓励和帮助孩子一起完成

A.教师应引导幼儿学会选择不同的结构材料搭建不同物体
B.引导幼儿练习多种结构技能，形成空间概念
C.要求幼儿有目的、有计划、有顺序地搭建
D.搭建有场景、有情节又讲究平衡和对称的作品

A.教师应带领幼儿准备游戏的道具和材料
B.教师可以指定或参与角色分配
C.教师应该在游戏前亲自做示范
D.教师尽量不干涉幼儿表演

A.强迫重复
B.唯乐原则
C.镜中自我
D.重复习得

A.自身表演
B.桌面表演
C.模仿表演
D.影子戏表演