A.过程性评价
B.结果评价
C.定性评价
D.定量评价

A.教师与国家
B.教师与学生
C.教师与学校
D.教师与社会

A.强化宣传教育，注重正面引导
B.加强组织领导，落实主体责任
C.严格教师管理，接受社会监督
D.开展专项督查，严格责任追究

A.保障幼儿的合法权益
B.保障家长的合法权益
C.保障教师的合法权益
D.规范幼儿园教师职业行为

A.把立德树人的成效作为检验学校一切工作的第一标准
B.把师德师风作为评价教师队伍素质的根本标准
C.将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程
D.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导

A.有道德情操
B.有理想信念
C.有仁爱之心
D.有扎实学识

A.公办幼儿园
B.民办幼儿园
C.少年宫以及地方教研室机构
D.电化教育机构

A.强化责任追究
B.加强组织领导
C.落实治理工作责任
D.加大监督检查力度

A.规范从教行为
B.积极奉献社会
C.遵守学术规范
D.秉持公平诚信

A.钻研教纲
B.了解学生
C.考虑教法
D.钻研教材

A.要有教师意识并不断强化这种意识
B.在教育劳动中恪守教师职业纪律
C.认真学习教师职业纪律的有关规定
D.虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误