①青少年审美观念发展的一个基本趋向是从自发需要到自觉意识，逐步开始自觉确认审美的价值。值得注意的是，中学生在通过文艺活动接受教育这个问题上，呈现出逆向发展的趋势。
②当代青少年审美观念发展的另一个基本趋向是从个体到社会，随着年龄的增长，他们的个性意识趋于独立，审美需要也呈现出个性化的发展趋向。