A.稳定疏散后的幼儿情绪
B.处理呕吐物
C.戴上手套和口罩
D.呼叫保健医生

A.贴上便签做标记
B.写上幼儿名字
C.让幼儿做记号
D.幼儿自己保管

A.挑食
B.偏食
C.喜食
D.厌食

A.贪玩好动不想睡
B.运动量过大引起的疲劳
C.陌生环境难以入睡
D.午睡焦虑不敢睡

A.睡前带领孩子做兴奋的活动
B.提醒孩子排尿
C.拉上窗帘，使睡眠室光线幽暗
D.通过各种手段调节室内的温度

A.疱疹性咽峡炎
B.手足口病
C.水痘
D.腮腺炎

A.分类存放
B.统一存放
C.规范存放
D.安全存放

A.大小
B.人数
C.数量
D.位置

A.从乐于接受到逐渐自理
B.包办代替
C.从完全被动到主动自理
D.一直被动接受

A.创设适宜睡眠的环境
B.播放轻音乐助眠
C.教师讲睡前小故事
D.把窗帘和窗户打开，让阳光洒进来

A.猜谜语
B.手指游戏
C.播放轻音乐
D.室内体操