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多项选择题
A、20世纪50年代,泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的
B、评价的目的不是为了“证明”,而是为了“改进”
C、它只关注预期目标,忽视了其他方面的因素
D、它的一个优点是操作简单又容易见效
E、评价除了要关注预期的结果之外,还应关注非预期的结果
多项选择题
A、淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化
B、突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价
C、强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价
D、强调质性评价,采用多样化的评价方法
E、强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移