是管理系统中管理者和组织机构的职责和功能。管理的职能反映管理的本质。

是指一定组织系统的机构设置、隶属关系和管理职责、权限划分的制度。

是人们对一定社会和时代的教育现象、教育规律、教育问题的认识或看法，表现在培养人的一系列问题上的观念、理论及其体系。

现代教育观关注的是人的教育，注重对人的终极关怀，关照人的主体性发展，致力于培养知识、能力、素质一体化高质量创新型人才。

指整体育人，以达到全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面提高学生素质。

是根据教育目标的要求，按照一定教育规则对教育活动的效果加以数量化测定的过程。

是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。

是指学校打破按年龄编班的传统习惯，根据学生的能力水平或学习成绩编班进行教学。