A、认可和不耐烦
B、防御和赞同
C、认可和喜悦
D、防御和不耐烦

A、加强教育
B、学习外国
C、内部打造
D、提高素质

A、物质生活
B、综合国力
C、文明程度
D、文化素养

A、针对性
B、可行性
C、实操性
D、可能性

A、提高思想文化道德素养
B、讲究文明
C、人人平等
D、讲究物质

A、握手要注意力度
B、女士未伸手，男士不得主动要求握手
C、长辈晚辈握手，晚辈应该先伸手
D、上下级握手，上级应该先伸手

A、主人一定要提前到达指定地点
B、通常情况主宾的座位面向门口
C、用餐结束后协助小孩子拿东西
D、用餐要照顾身边的客人和女士

A、谈论教育
B、触摸头部忌
C、公开亲热忌
D、黄色、白色忌

A、蓝色
B、黑色
C、藏青色
D、深灰色

A、有助沟通
B、联络情感
C、增进友谊
D、促成交易

A、腿并
B、头正
C、肩平
D、臂直