单项选择题
A.安全原则 B.经济原则 C.卫生原则 D.豪华原则
A.外显学习 B.内隐学习 C.无意义学习 D.有意义学习
A.鼓励性政策 B.限制性政策 C.全局性政策 D.区域性政策
A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘部分到中央部分 C.从粗大动作发展到精细动作 D.从下部动作发展到上部动作
A.思物 B.积木 C.恩物 D.念物
A.演示法 B.范例法 C.观察法 D.示范法
A.智力游戏 B.体育游戏 C.音乐游戏 D.角色游戏
A.1∶15~20 B.1∶20~25 C.1∶25~30 D.1∶30~35
问答题
我们经常发现这样一种现象:幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌,有时候孩子们不能完全记住,但他们偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告,只需要一两次就能熟记心中。 结合幼儿记忆的特点,分析影响幼儿无意识记效果的因素。