A.连续性和阶段性
B.年龄特征
C.内外因
D.遗传和环境

A.社会救助
B.社会福利
C.社会服务
D.社会治理

A.陶冶情操
B.增进情感
C.增强免疫力
D.训练神经通路

A.自我认同
B.环境和谐
C.国家和政党之间关系和谐
D.人与环境有效沟通

A.人文关怀
B.尊重主体
C.助人自助
D.封闭式提问

A.专制型
B.放纵型
C.权威型
D.忽视型

A.心理发展包括生长和衰退两个方面
B.发展过程中存在选择、优化和补偿三者之间的协调
C.心理发展贯穿于人的一生
D.从中年到老年的心理变化是一个逐步老化和衰退的过程，没有任何的价值和意义

A.脾气、能力
B.需要、动机
C.智力、情商
D.运动能力、品德

A.个案指导是心理指导工作中最常用的一种工作方法
B.团体心理指导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种形式
C.团体心理指导可以促进个体调整和改善与他人的关系
D.对于社会心理指导师来说，只需掌握个案指导和团体心理指导中的一种技能即可

A.辩证思维
B.游戏
C.抽象思维
D.逻辑思维

A.专制型
B.权威型
C.放纵型
D.忽视型