A.区组内个体差异越小越好，区组间差异越大越好
B.区组内及区组间的差异都是越小越好
C.区组内没有个体差异，区组间差异越大越好
D.区组内个体差异越大越好，区组间差异越小越好
E.区组内没有个体差异，区组间差异越小越好

A.拆分变异
B.比较差异大小
C.按数值大小排序
D.将统计量对应到概率P
E.将概率P对应到统计量

A.2
B.3
C.4
D.1
E.5

A.第一类误差
B.允许误差
C.检验效能
D.估计的总体标准差
E.以上都是

A.对照原则、随机原则、重复原则、均衡原则
B.抽样原则、随机原则、重复原则、均衡原则
C.对照原则、随机原则、抽样原则、均衡原则
D.分组原则、随机原则、重复原则、均衡原则
E.对照原则、随机原则、分组原则、均衡原则

A.设计、搜集资料、整理资料和分析资料
B.设计、统计分析、统计描述和统计推断
C.选择对象、计算统计指标、参数估计和假设检验
D.搜集资料、计算均数、标准差、标准误
E.搜集资料、整理资料和分析资料

A.空白对照
B.实验对照
C.标准对照
D.自身对照
E.相互对照

A.实验研究中样本必须包含多个同质实验单位或多次重复实验
B.各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致
C.每一实验单位具有同等机会被分配到各对比的组中去
D.使对比各组中每一受试对象具有同等机会处于任何序位上接受实验
E.没有均衡性的对照是无效的对照

A.调查设计包括专业设计和实验设计
B.调查设计包括理论设计和操作设计
C.调查设计包括专业设计和统计设计
D.调查设计可分为专业设计和技术设计
E.以上都不是

A.同时、同地对照、多中心
B.随机化、单盲、重复
C.随机化、重复、单盲双模拟
D.重复、单盲双模拟、对照
E.随机化、单盲、对照

A.实验研究
B.临床试验
C.观察性研究
D.预防试验
E.现场试验