A、导向作用
B、选择作用
C、激励作用
D、定位作用

A、知识
B、能力
C、态度
D、素质

A、评价作用
B、评价功能
C、教育功能
D、全面发展功能

A、为直接维持自己生存
B、为获得生活生活上必需品（间接保全自己）
C、为抚养子女
D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系

A、个人本位论
B、社会本位论
C、个人全面发展学说
D、个人社会本位论

A、个人本位论
B、社会本位论
C、个人全面发展学说
D、个人社会本位论

A、一般
B、支撑
C、辅助
D、主导

A、智育
B、德育
C、美育
D、体育

A、提高学生感受美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力 
C、形成学生创造美的能力
D、培养学生审美观

A、控制作用
B、制约作用
C、促进作用
D、指导意义

A、自我实现的目标
B、人际关系的目标
C、公民责任的目标
D、发展认识能力