A、社会
B、未来
C、全体学生
D、世界发展

A、社会条件
B、社会
C、生产力发展水平
D、生产关系

A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
B、应当把人的发展的需要放在首位
C、应当把社会的需要放在首位
D、应当随社会的发展来确定二者的关系

A、教育者和受教育者
B、价值取向
C、教育功能
D、教育方针

A、社会的价值高于人的价值
B、人的价值和社会的价值一样高
C、人的价值高于社会的价值
D、社会价值是第一位的

A、教育目标
B、课程目标
C、培养目标
D、教学目标

A、教育目标
B、教育目的
C、教育方针
D、培养目标

A、个人本位的教育目的论
B、教育无目的论
C、神学的教育目的论
D、社会本位的教育目的论

A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学

A、教育实验的热潮
B、教育改革的实践
C、素质教育运动
D、教育的国家化走势