主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成（）

单项选择题X 纠错

A、个人本位的教育目的论
B、教育无目的论
C、神学的教育目的论
D、社会本位的教育目的论

参考答案：

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单项选择题

教育活动的依据和评判标准是（）。

A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学

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单项选择题

马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

A、教育实验的热潮
B、教育改革的实践
C、素质教育运动
D、教育的国家化走势

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问答题

试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。

参考答案：马克思主义关于人的全面发展学说的内容十分丰富，其基本含义是人的体力、智力能充分自由地发展运用，以适应不同生产劳动和社会实...

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问答题

简述素质教育的内涵。

参考答案：(1)素质教育是面向全体学生的教育；(2)素质教育是全面发展的教育：包括(1)德育；(2)智育；(3)体育；(4)美育；...

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问答题

简述教育目的与培养目标、教学目标的关系。

参考答案：教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的。教学目标与...

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问答题

简述教育目的对教育工作的指导意义。

参考答案：教育目的对整个教育工作的指导意义有：导向作用，激励作用，评价作用。教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有指导意义...

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单项选择题

培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学的哪一方面的要求?()

A．德育
B．智育
C．体育
D．美育

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单项选择题

确定教育目的的客观依据是()

A．哲学观念
B．人性假设
C．理想人格
D．生产力和科技发展水平

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单项选择题

1999年6月．中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出．素质教育要以培养学生的（）为重点。

A．思维发展能力
B．自学能力
C．创新精神和实践能力
D．全面发展能力

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单项选择题

()提出的人力资本理论。说明了教育是经济增长的重要促进因素。

A．保罗•朗格朗
B．培根
C．埃德加•富尔
D．舒尔茨

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